REFERENCIA del proyecto
2019-1-UK01-KA202-061934
Fechas de ejecución
01-11-2019/ 30-04-2022
Convocatoria/Programa
Erasmus+, cooperación para la innovación. Asociaciones estratégicas para la educación de adultos
Presupuesto
208.704,20 €
Descripción General
El proyecto tiene como objetivo crear vías de aprendizaje innovadoras que aumenten la calidad del trabajo de los educadores y miembros del personal que tratan con alumnos con Trastornos Especiales del Aprendizaje (TEA), utilizando la impresión 3D y la Realidad Aumentada (RA).
Trastorno específico de aprendizaje es un tipo de Trastorno del Neurodesarrollo que no permite la capacidad de aprender o utilizar habilidades académicas específicas en una o más áreas de lectura, escritura, matemáticas, comprensión auditiva y lenguaje expresivo, que son las bases para otros aprendizajes académicos. Por este motivo, los alumnos con trastorno específico de aprendizaje necesitan vías y herramientas de aprendizaje especiales e inclusivas para aumentar sus oportunidades de alcanzar resultados de aprendizaje adecuados. Además, a menudo las personas se dan cuenta de que tienen un trastorno del aprendizaje ya en la edad adulta, lo que dificulta aún más una formación adecuada.
El uso de la impresión en 3D y la tecnología de realidad aumentada transformará la forma de aprender de las personas con dificultades de aprendizaje al ofrecerles una experiencia multisensorial. Para el desarrollo de métodos y metodologías multisensoriales, las nuevas tecnologías (impresión 3D y RA) pueden ser herramientas útiles para desarrollar nuevas herramientas inclusivas.
Estado
Finalizado
Spanish 
English